Formation théorique et pratique 'La Réflexion éthique et pratique soignante'

Satisfaction sur le contenu : 100 %
Note moyenne des apprenants : 4.67 / 5

Description

L’éthique de l’accompagnement et du soin en appelle à la responsabilité des professionnels dans un esprit critique sur les pratiques, croisant les champs disciplinaires juridiques, philosophiques et déontologiques.

La réflexion éthique sur les pratiques individuelles et collectives d’accompagnement et de soin permet de ne pas perdre de vue le sens de l’action, de rester motivé et de mieux vivre les changements qu’impliquent la démarche d’amélioration continue de la qualité d’accompagnement des usagers.

Les professionnels sont demandeurs de repères, de références et de l’acquisition d’une démarche éthique leur permettant prévenir le risque juridique de leur pratique tout en réaffirmant leurs engagements et en défendant les valeurs humanistes du soin et de l’accompagnement

Public cible

Personnel d’encadrement et soignants de l’établissement de santé

Prérequis

Pas de prérequis pour cette formation.

Objectifs

  1. Distinguer les différents concepts et les enjeux autour de l’éthique
  2. Clarifier les enjeux de la démarche éthique pour soi, pour son équipe, pour son établissement
  3. Organiser la réflexion éthique en pratique
  4. Acquérir la méthodologie de la réflexion éthique et des règles de fonctionnement d’une instance éthique recommandations pour définir des stratégies adaptées

Déroulé pédagogique

Objectifs Chapitre Ressources Durée Méthodes pédagogiques
Distinguer les différents concepts et les enjeux autour de l’éthique S'insérer dans une dynamique de développement des compétences par la formation continue
  • Présentation du cadre de la formation et création de dynamique de groupe
30mn Présentiel avec alternance de théorie et de mise en pratique
Clarifier les enjeux de la démarche éthique pour soi, pour son équipe, pour son établissement L’éthique du soin, une posture professionnelle et soignante découlant du respect de la dignité humaine, principe fondateur du droit des malades
  • Quizz, vidéo, questions/réponses
2h30 Présentiel avec alternance de théorie et de mise en pratique
Clarifier les enjeux de la démarche éthique pour soi, pour son équipe, pour son établissement Promouvoir la réflexion éthique autour des valeurs professionnelles
  • Quizz, vidéo, questions/réponses
1h00 Présentiel avec alternance de théorie et de mise en pratique
Organiser la réflexion éthique en pratique Les différentes formes - Les obstacles à dépasser - La composition du collectif pour une réflexion éthique
  • Apport illustrés et analyse
2h00 Présentiel avec alternance de théorie et de mise en pratique
Acquérir la méthodologie de la réflexion éthique et des règles de fonctionnement d’une instance éthique recommandations pour définir des stratégies adaptées Présentation des différentes étapes de la démarche de décision éthique
  • Apport illustrés et analyse, rédaction
6h00 Présentiel avec alternance de théorie et de mise en pratique
Acquérir la méthodologie de la réflexion éthique et des règles de fonctionnement d’une instance éthique recommandations pour définir des stratégies adaptées Évaluer sa progression, sa satisfaction et ses besoins complémentaires
  • Tour de table et Remplissage des questionnaires
1h00 Présentiel avec alternance de théorie et de mise en pratique

Evaluation

Questionnaire à choix multiples (QCM)

Inscription

L'inscription doit être finalisée deux semaines avant le début de la formation

Accessibilité

Afin d'améliorer l'accessibilité, les personnes concernées sont invitées à nous contacter aussi vite que possible en spécifiant la nature de leurs besoins, afin que nous puissions faire les adaptations nécessaires.
contact@apylearning.com - 24/11/2024