Formation CAARMS : Théorie et initiation à la pratique - Niveau 1

Satisfaction sur le contenu : 97.00 %
Note moyenne des apprenants : 4.73 / 5

Description

Cette formation implique des approches théoriques et une partie concrète, avec cas cliniques interactifs. A la fin de cette formation le participant sera capable de :

- comprendre le principe d'état mental à risque et son évaluation

- utiliser l'évaluation par la CAARMS dans sa pratique clinique

(Le tarif n'inclut pas frais de déplacement et hébergement)

Public cible

Professionnels de santé n’ayant jamais pratiqué la CAARMS dans leur pratique clinique

Prérequis

Pas de prérequis pour cette formation.

Objectifs

  1. Comprendre les grands principes de l’intervention précoce en psychiatrie
  2. Comprendre le principe d'état mental à risque et son évaluation.
  3. Utiliser l'évaluation par la CAARMS dans sa pratique clinique.
  4. Mise en pratique.

Déroulé pédagogique

Objectifs Chapitre Ressources Durée Méthodes pédagogiques
Comprendre les grands principes de l’intervention précoce en psychiatrie Présentation des participants et recueil de leurs attentes<br>Présentation de l'intervention précoce et des spécificités à l'adolescence.
  • Présentation Powerpoint
  • Discussions
1h00 Démonstrative et Participative
Comprendre le principe d'état mental à risque et son évaluation. Clinique des sujets à risque<br/>Diagnostic différentiel des états mentaux à risque et comorbidité
  • Présentation Powerpoint + discussions + démonstrations
1h30 Démonstrative et Participative
Utiliser l'évaluation par la CAARMS dans sa pratique clinique. CAARMS : éléments théoriques et visionnage de vidéos (cas cliniques)<br/>Mise en pratique
  • Vidéos
  • Démonstrations
  • Discussions + cas pratiques et jeux de rôles
3h Démonstrative et Participative
Mise en pratique. Reprise des éléments abordés à J1 et cotation de la CAARMS<br/>Jeux de rôles pour apprendre à coter et mise en commun
  • Discussions + cas pratiques et jeux de rôles
2h30 Démonstrative et Participative
Mise en pratique. Cas cliniques enregistrés & jeux de rôles
  • Jeux de rôles
2h00 Démonstrative et Participative
Mise en pratique. Temps d'échanges et questions
  • Questionnaire de satisfaction
1h00 Démonstrative et Participative

Evaluation

Questionnaire à choix multiples (QCM)

Inscription

L'inscription doit être finalisée deux semaines avant le début de la formation

Accessibilité

Afin d'améliorer l'accessibilité, les personnes concernées sont invitées à nous contacter aussi vite que possible en spécifiant la nature de leurs besoins, afin que nous puissions faire les adaptations nécessaires.
contact@apylearning.com - 24/11/2024